比如X中的食堂早饭里，流光怎么想也没想明白，大厨们是如何一拍脑袋想出香菜吐司这种东西。

开学一周后，流光才逐渐明白过来吕超所说的“16班不只是死学习”是什么意思。

“13班陈镜宇”，这个是高一的。

流光觉得自己已经是最快速度了，但收拾好下楼的时候还是遇到了宿管阿姨正在锁门，“哎这个同学，你哪个班的啊，叫什么名字啊”。

最后的结果就是没背成单词，花了一节早读的时间才把香菜全部摘了下去。

“你猜这节课干什么”，流光兴奋的问齐年，“我猜，是去抓小动物”。

“你知道小动物要冬眠吗”，齐年走出教室，把自己和流光的外套拉链都向上拉了一点，“你怕冷，它们也怕冷”。

“高考考这个么”，流光问齐年。

“好啦，咱们16班的同学，出来集合一下”，生物王老师上课前在门口喊到。

“噗！这特么什么！”，流光直接吐了出来。

“只剩这个了”，齐年说，“剩的还挺多”。

流光猜了半天为什么X中会有一个草莓大棚，觉得唯一合理的解释就是食堂种着玩的。

“噢，下回不要再迟到了啊”。

意思当然不是快乐的学习。

“啧，你上礼拜看的动物世界劲还没过去吧”。

每个食堂都会或多或少的有那么一两样招牌菜，同时，也会有那么一两样魔鬼菜。

这句话的意思是除了学习之外，还有各种花里胡哨的幺蛾子。

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饿着肚子挨一上午简直是噩梦。

历史/政治拓展课总体来说比较平和，一般以看纪录片之类的为主，生物/地理拓展课可就不一定了，真·室外。

“你为什么不从背面吃呢”，齐年问出这句话的时候，流光突然觉得自己是个傻逼。

要开展素质教育。

“你到底哪个班的啊”，宿管阿姨被搞晕了。

“来看这里啊”，王老师举着一张牌子，上面是一张放大了的照片，写着一堆什么花萼，花托，子房，花梗之类的，“这个大棚不大，每次进4位同学，按着这张示意图，观察一下草莓花的结构，然后在纸上画下来并标注你自己所看到的样子”。

“我去，累死我了”，流光一路狂奔到了教室，啃了口齐年带来的面包。

大概是冬天做羊肉汤的时候香菜买多了。

这世界上就没有快乐的学习——其实还是有的，比如在流光的辩论赛中，不过这是后话。

“我说考你信么”，齐年笑着说。

虽然昨天吃了顿夜宵，翻围墙那一通折腾也消化的差不多了

“13班，13班陈镜宇”，流光心虚的说。

对于流光来说，这东西和毒药无异。

外表看着挺正常，金黄色的面包上点缀着浅绿色，看着就像葱花，或者蒜香面包那样。

不过可能今天要被他们班糟蹋了。

早读迟到可能会被批评是一方面，食堂早饭卖完了是另一方面。

“你先去，帮我带点，有什么买什么”，流光对已经洗漱完毕的齐年说，“教室见”。

明知故问。

比如在这周二，他们就切实体会了一把拓展课中的室外活动是什么意思。

☆、抽象

但是就算是冬天，还是有地方不冷的，比如温室大棚。不过不是抓小动物罢了，是植物。

“10班，夏一鸣”，流光又开始了表演他的经典口胡绝技，说完他才意识到，夏一鸣是高二的，不在这栋楼。

赶紧爬下了床。

但是一口咬下去才知道，是香菜。