程宛：恰好相反，我认为以小虾米的联想思维，不做画家可惜了。

陈震：带点回来。

顾佩瑜：饺子好吃吗？

信手弹的一段节奏。

顾佩瑜：糖还是要少吃的。

——

宁宁和小虾米姐妹两人包饺子，一手一脸面粉。

苏静：宁宁太闹腾。

苏南：……怎么感觉双语教学那么不靠谱。

陈震：不过一个玩具，给她又如何？

前几天带小虾米去学校，一路上遇太多同事塞零食。盛情难却，但收下又不能给小虾米吃。

——

苏南回复陈知遇：……女学生？

——

林涵：……总算从画画那条歧路上走回正道了。

小虾米背诗：Aburntchilddreadsthefire，捣衣砧上拂还来。

小虾米和宁宁玩疯了，在车里昏昏入睡。

——

11【分组】

虽不得已，但今日确信小虾米可能确实没有绘画天赋。

逛美术馆，她把山石认作螃蟹，把建筑认作巧克力条，把人物认作姜饼小人。

林涵：押韵。

苏母回复顾佩瑜：对，零食吃多了不爱吃正餐。

苏南回复苏静：小虾米也一样……我每天跟在她后面收拾，愁死了。

15【分组】

——

陈震：尚幼，不可让科班老师局限天赋。

陈知遇回复苏南：我收拾居多。

陈震：不可不给，少吃无妨。

苏南：你不要溺爱她！一撒娇你就没辙了！

陈知遇回复苏南：私聊。

苏南：……我能告诉你实话吗？这就是昨天我陪小虾米玩，她手掌沾颜料随便抹的。你特别喜欢的“具有后现代风格”的那一笔，还是我画的。

陈知遇：好主意。

小虾米可有绘画天赋？

10【分组】

苏南：昨天让我听睡着的是什么曲子？

苏南：……明天就请老师。

虽明白她已四岁，该教导万事不可从心所欲的道理，但还是不忍。

——

[附小视频]

她担心牙齿，不给于心不忍。

——

陈知遇回复程宛：当真？

苏南：……带她看点儿童能看的画展不好吗？这种后现代主义的画作，能看懂就见鬼了。

她说喜欢门德尔松和肖邦，讨厌巴赫，柴可夫斯基像个在冰原里踽踽独行的伤感老头子，她想给他递一支火柴。

陈知遇回复苏南：私聊。

苏南：一屋子玩具，开公司都够了。

林涵：门德尔松？

——

同学甲：一年了！我居然没有被拉黑！

陈震回复苏南：孩子尚幼，遵循玩乐天性为佳。

小虾米今日沉迷音乐不可自拔。

16【分组】

13【公开】

17【分组】

——

林涵：分给你学生。

同学乙：陈老师，经常带小公主来学校啊，您上课，我们帮你带。

没给小虾米买喜欢的玩具，她生了一小时气。

本章尚未完结,请点击下一页继续阅读---->>>

小虾米上钢琴课。

苏南回复陈知遇：……

——

14【分组】

顾佩瑜：不错！请个老师吧。

18【分组】

12【分组】

——

19【分组】

厨房遭殃，新衣遭殃。

小朋友两周岁。

陈知遇回复苏南：私聊。

周末踏青，槭城风景不错。